Законспектируйте тему лекции: Культура и искусство и выполните задания.

Культура

Культура — это совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством в процессе исторического развития, включающая способы деятельности, формы общения, системы норм и традиций, передаваемых от поколения к поколению. toolfox.ru
Некоторые виды культуры:
  • По способу создания и распространения:
    • Элитарная — создаётся профессионалами для узкого круга знатоков, характеризуется сложностью, экспериментальностью.
    • Массовая — ориентирована на широкие слои населения, коммерциализирована и стандартизирована, создаётся с целью развлечения и получения прибыли.
    • Народная — создаётся анонимными творцами из народа и передаётся устным путём, отражает коллективный опыт и мудрость поколений.
  • По сферам человеческой деятельности:
    • Материальная — включает предметы, созданные человеком: орудия труда, технику, архитектуру, бытовые вещи.
    • Духовная — охватывает идеи, знания, верования, ценности: науку, искусство, религию, философию, мораль.
    • Социальная — регулирует отношения между людьми через нормы, правила, традиции, обычаи, определяет структуру общества и способы взаимодействия.
Функции культуры:
  • Гуманистическая — формирует человеческие качества личности.
  • Трансляционная — обеспечивает передачу социального опыта от поколения к поколению.
  • Познавательная — связана с накоплением и систематизацией знаний о мире, культура создаёт картину мира и способы его познания.
  • Регулятивные — нормативная функция устанавливает правила и нормы поведения в обществе, ценностная — формирует систему ценностей и идеалов, которые направляют деятельность людей и служат критериями оценки явлений и поступков.

Искусство

Искусство — это форма духовной культуры, общественного сознания и человеческой деятельности, которая представляет собой отражение окружающей действительности в художественных образах. dedege.ru
Некоторые особенности искусства:
  • Образность и наглядность — средством познания мира служит художественный образ, рождённое воображением художника индивидуальное восприятие действительности.
  • Использование особых способов отражения окружающей действительности — слово, звук, цвет, форма, движение и т. д..
  • Чувственное восприятие окружающего мира — произведения искусства, отражая окружающий мир, обращены к чувствам, эмоциям человека.
  • Ярко выраженный субъективный характер — огромную роль играет воображение и фантазия художника и зрителя.
Некоторые функции искусства:
  • Эстетическая — формирует эстетические вкусы и потребности, пробуждает в человеке стремление к прекрасному.
  • Познавательная — отражает действительность в образно-символической форме.
  • Воспитательная — способствует развитию личности.
  • Психологическая — влияет на внутреннюю гармонию личности, способствует сохранению и восстановлению её психологического равновесия.
  • Гедонистическая — доставляет эстетическое наслаждение.
  • Социально-преобразующая — включает людей в направленную и ценностно-ориентировочную деятельность по преобразованию общества.
Роль искусства в жизни человека и общества:
  • формирует личность, вкусы и потребность человека в соприкосновении с прекрасным;
  • помогает восстановить душевную гармонию, реализовать творческий потенциал;
  • доставляет удовольствие людям;
  • привлекает внимание общества к социальным и нравственным проблемам.